广告位置
减肥 RSS
热门关键字:    星力捕鱼:   正版星力捕鱼:   捕鱼     捕鱼游戏   星力        
相关减肥文章
赞助商链接
广告位置
 
当前位置 : 主页 > 国际 >

正版星力捕鱼:《小兔子开铺子》说课稿-星力捕鱼_正版星力捕鱼_星力捕鱼下载

来源:未知 时间:2020-03-13 13:12 浏览:

  《小兔子开铺子》说课稿_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。百度文库核心用户上传 《小兔子开铺子》说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的题目是中班语言活动《小兔子 开铺子》 ,接下来我从以下几个方面进行说课: 一、说教材 《小兔子开铺子》是一首童话

  百度文库核心用户上传 《小兔子开铺子》说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的题目是中班语言活动《小兔子 开铺子》 ,接下来我从以下几个方面进行说课: 一、说教材 《小兔子开铺子》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌,兔子、 猴子这些可爱的形象,桌子、椅子、袜子等有趣的物品,通过买东西的形式,组 成了一首富有动感的、具有浓浓生活情趣的儿歌。儿歌通过“小兔子开铺子”这 一情节, 将一、 二、 三、 四、 五等数词与一些约定俗成的量词有机地结合了起来, 同时儿歌的最后一句都是以 “子” 结束, 因此整体节奏明快、 韵律优美, 画面感、 情节性极强,语言琅琅上口,非常适合诵读。 此外,这首儿歌,还蕴含着多领域的教育价值,如语言领域、艺术领域、社 会领域、科学领域等,体现了活动的多元和整合。但它最大的教育价值又在于语 言领域,通过将儿歌与课件、操作活动的整合,使幼儿多渠道地参与活动,自主 地投入到看、听、说、读、做中去,激发幼儿学习语言的兴趣及培养幼儿良好的 情感。 二、说目标 活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿 的学习特点和实际情况,我确立了以下几个目标: (1)在玩玩、讲讲、看看中学习整首儿歌,读准音,能有节律地进行诵读。 (2)感知数量词,能比较恰当地使用量词。 (3)在操作活动中迁移经验,拓展思维,尝试仿编儿歌,激发幼儿对语言 活动的兴趣。 根据以上活动目标, 我把重点定位于: 在玩玩、 讲讲、 看看中学习整首儿歌, 读准音,能有节律地进行诵读。难点是:在仿编诗歌的玩玩、讲讲中拓展量词的 运用。 三、说准备 为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我做了以下准备工作: (1)根据儿歌内容制作富有趣味、操作性强的课件; 1 百度文库核心用户上传 (2)为仿编儿歌作相应物质准备的物品图片、购物清单等; (3)视频转换仪等,以便展示幼儿的操作和仿编结果。 四、说教法 教师的教和幼儿的学,是课堂的精髓所在。根据幼儿的学习情况,本次活动 中我主要运用了如下教学方法: 1.多媒体课件演示法:为解决教学中“把握数量及量词”这一难点的理解与 突破做了基础铺垫。 2.操作法:根据中班幼儿无法凭空想象的特点,在仿编环节注重给幼儿搭好 支架, 提供大量的有关仿编内容的操作图片, 帮助幼儿学习仿编儿歌及感知量词。 幼儿因为人手有了一次操作的机会、有了一份的直观材料,降低了仿编的难度, 并且使人人都有了一次动手、动口的机会。 五、说学法 本着“以幼儿为本”的教育理念,以幼儿为主体,创造条件让幼儿参与探索 活动,在活动中,引导幼儿听过听听、看看、讲讲、读读、摆摆等多种方式的参 与,学习、朗诵、创编儿歌。通过采用了教师和幼儿合作对答法,给幼儿提供了 表现的机会,星力捕鱼下载, 让幼儿在积极对答教师的活动中, 理解并学习了儿歌的语言和节奏。 六、说活动过程 结合幼儿学习特点及活动目标,我设计了以下几个环节: (一)看看讲讲:小兔子的铺子开张啦 1.看一看: (演示课件)噼啪劈啪,小兔子的铺子开张啦! 师:什么叫铺子(卖东西的小店)?(发清楚唇齿音:兔子、铺子) 2.说一说:小兔子的铺子里卖什么□□?(小桌子、小椅子、小袜子、小瓶子、 小帽子) --教师在孩子看看说说时关注读准音( “子”字读轻声) 3.数一数:每样东西有多少?--学说量词:张、把、双、个、顶。 --量词的准确运用是个难点,这里可以和孩子做个讨论,在互动中感受量词 的不同运用。 4.看看说说: 看!谁来了□?小猴子买走了什么□? 在这一环节,课件使用的优越性在于,可以使物品一样样依次出现,依次消 失,体现较强的情景感,有利于抓住中班幼儿的注意力。星力捕鱼下载, 2 百度文库核心用户上传 课件中逐一呈现的商品, 为幼儿提供一个新奇的、 没有相互干扰的视觉环境, 以动态的形式直观地展现了儿歌中的情趣之处, 并将有效地帮助教师解决教学中 量词这一教学难点。 (二)感受儿歌的韵律 1.教师完整朗诵儿歌“小兔子开铺子” 教师一边朗诵,一边演播课件。 师:你听到了什么?(幼儿自由讲述,教师根据幼儿的讲述,点击课件,展 示相应的图片,如桌子、椅子等) 2.教师再次完整朗诵儿歌,星力捕鱼下载,边朗诵边演示课件。 3.教师边演示课件,边带领幼儿学念儿歌。 4.引导幼儿归纳儿歌中的特别之处:有数字 1、2、3、4、5;每一句都是以 “子”字结尾。 (三)有节奏地学说儿歌 1.出示快板,教师一边有节奏地敲击快板,一边朗读儿歌。 2.师:加了快板朗读儿歌和不加快板朗读儿歌,有什么不一样吗□? 3.引导幼儿朗读儿歌,在速度和节奏上逐渐提高要求,即要清楚、干脆、有 节奏地来朗诵儿歌,以增加挑战性。 (四)学习仿编儿歌 1.为小兔子进货 创设了一个拟人化的情境,通过课件(听录音) ,帮助幼儿理解操作要求。 2.幼儿操作:将商品图片贴在进货单上 3.学习仿编儿歌 (五)活动延伸 1.在学习区里,引导孩子们按照进货的情况,仿编儿歌,记录下来。 2.在交往区里, “小超市”丰富物品 七、效果预测 本次活动我运用了孩子们都感兴趣的电话教学方法, 图文并茂的进行了故事 讲解和诵读示范, 孩子们也在轻松的操作活动中理解了故事的内涵,学会了生活 中常见事物的单位量词,效果还是不错的。 3

(责任编辑:星力捕鱼_正版星力捕鱼_星力捕鱼下载)

 
推荐减肥文章
赞助商链接
广告位置

星力捕鱼下载官网推荐星力捕鱼下载下载星力捕鱼下载下载,让更多的朋友玩一个非常好的星力捕鱼下载,帮助网民解决找不到好星力捕鱼的各种不同难处